周口职业技术学院汽车与机电工程学院
学院简介
周口职业技术学院汽车与机电工程学院前身为机电工程系，始建于2005年，主要培养机械制造学科高素质应用型人才。
学院现开设统招专科专业包括：电气自动化技术、机电一体化技术、汽车制造与实验技术、应用电子技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、无人机应用技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、电梯工程技术、机电一体化技术（CAD技术方向）。
目前学院现有专职教师56名，其中副教授以上11名，技师5人，硕士研究生25名，讲师35名，外聘工程师3名，德国访问学者3名，市学术带头人3人，拔尖人才2人。近年来，学院教师建成了省级骨干专业教学团队、省级优秀基层教学组织、高水平专业群、创新教学团队；获得省级技术能手1人，省优秀教师1人，市优秀教师6人，市最美教师及提名奖2人，国家级职业技能竞赛优秀指导教师2人，国家职业技能大赛裁判员3人，省级职业技能竞赛优秀指导教师16人，完成市厅级以上科研成果20余项。
近年来，学院通过积极组织学生和老师开展第二课堂，拓展学生课外知识，增强学生动手能力，选拔优秀学生参加省级、国家级、世界级职业技能大赛，在职业技能大赛中学生组分别获世界级一等奖2项，国家级一等奖1项、二等奖5项、三等奖8项，省级一等奖5项、二等11项，三等6项；教师组获省级一等奖2项、二等奖3项、三等奖1项。真正做到以赛促学、以赛促教。
学院重视学生校园文化建设，通过院团委、学生会、专业协会等社团组织，丰富学生的校园文化生活，促进广大青年学生科学精神和实践精神的养成和提高。
专业介绍
机电一体化技术和机电一体化技术（CAD技术方向）
专业概况：该专业是机电一体化专业群核心专业，先进制造行业核心专业，机电一体化专业实训基地为河南省高等职业教育示范性实训基地；专业与河南凯旺电子科技有限公司等多家企业开展校企合作，实施产教融合“421”人才培养模式，成效显著。专业具有专职教师16人，企业导师2人，“双师”比例达到94%，其中全日制硕士研究生9人，副教授3人，3位教师曾赴德国学习机电一体化技术及德国双元制教育，教法先进，教学模式新颖。近3年专业教师和学生获得各级各类比赛奖项达30余项。
主要课程：课程设置紧贴先进制造业，开设有：机械制图与CAD、机械设计基础、机械制造技术、电工与电子技术、电机与电气控制、C语言程序设计、单片机技术、PLC技术、传感器与检测技术、公差与配合、液压与气动控制技术、机器人技术与应用、CAD三维设计、数控编程与操作、机电设备故障诊断与排除等多门主干课程。
培养目标：培养德智体全面发展，掌握机电一体化技术和机电维修技术基本理论和专业技能，能够在机电装备及先进制造行业（领域）从事机电装备（如智能设备、数控机床、机器人等）安装与调试，自动化设备维护与管理，自动化生产线应用与维护、生产装备的技术改造、机电产品销售与售后服务等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。
就业方向：毕业生就业前景良好，可以专升本，继续深造，参加专升本的已有学生考取硕士研究生。参加工作的岗位主要集中在机电装备及先进制造行业中机械装调、电气装调、智能设备运行维护、设计开发、生产管理、售后服务等，毕业生深受行业和企业的欢迎。
汽车制造与实验技术
专业概况：是河南省目前就业很好、就业后收入较高的专业之一。汽车专业实训室根据现代汽车售后需求而建设，具有先进性、实用性。汽车实训设备先进、齐全，通过在校学习，技能水平达到4S店中工水平，毕业后直接跳过学徒阶段，工资优厚。在职业技能大赛中近几年也取得了非常好的成绩，2015年河南省技能选拔赛中取得“自动变速器拆装”第三名、2016年汽车空调技能大赛全国三等奖、2017年汽车技能比赛中两个队伍都取得了全国二等奖、2018年全国职业院校技能大赛高职组河南省选拔赛“汽车检测与维修”项目团体三等奖、2019年河南省互联网+创业大赛三等奖。
培养目标：根据汽车检测与维修行业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质的需要，本专业立足河南省经济建设，注重培养学生汽车检测、汽车维修、汽车售后服务、汽车维修服务管理能力。教学计划培养适应社会主义现代化建设需要德、智、体、美全面发展的，能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
主要课程：汽车发动机构造维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、汽车车身电气维修、车身修复技术、汽车安全驾驶技术、汽车自动变速器维修、二手车鉴定与评估、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车故障诊断技术 、汽车维护与保养。
就业方向：汽车4S店（服务顾问、钣金工、喷漆工、仓库管理、机修工）、维修厂（钣金工、喷漆工、机修工）、保险公司现场查勘员、汽车制造厂（质量检测员、设备调试员、生产线）。
汽车技术服务与营销
专业概况：汽车营销与服务专业为省级综合改革试点专业，师资雄厚，实训设备建设完善。本专业培养具有专业基础理论知识和基本技能，能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域，既熟练操作汽车诊断、检测与维修技术，又熟练运用销售与售后服务流程及技巧，获得国家颁发的汽车行业相关职业资格证书，具有高技能和高素养的综合职业能力人才。
培养目标：培养能坚持党的基本路线，法制观念强，思想品质好，劳动观念强，基本理论知识足够，汽车技术服务与营销专业知识扎实，有较高的专业技能水平和较强的应变能力，体魄健全，德、智、体全面发展，具备现代汽车结构、原理与性能、汽车营销、保险与理赔等知识与能力，适应社会主义市场经济需要，面向基层、面向第一线，从事与汽车技术服务与营销有关工作的应用型、技术型人才。
主要课程：汽车营销技术、汽车文化、汽车销售礼仪、汽车发动机构造维修、汽车底盘构造与维修、汽车安全驾驶技术、汽车美容、汽车维护与保养、汽车电气构造与维修、汽车售后服务与管理 、机动车辆保险与理赔、汽车性能与使用、汽车贸易理论与实务、旧机动车鉴定与评估、汽车专业英语、汽车配件管理与销售、汽车检测与诊断技术、汽车维修企业管理。
就业方向：汽车4S店（销售顾问、服务顾问、保险业务员）、保险公司（汽车保险业务、现场查勘）。
新能源汽车技术
专业概况：新能源汽车技术专业于2018年开始招生。专业实训室根据现代汽车售后需求而建设，汽车实训设备先进齐全。近两年学院大力发展新能源汽车技术专业，新投入近400万建设新能源汽车技术实训室。
培养目标：根据汽车检测与维修行业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质的需要，本专业立足河南省经济建设，注重培养学生新能源汽车检测、新能源汽车维修、新能源汽车售后服务、新能源汽车维修服务管理能力。教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的，能从事新能源汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
主要课程：汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车车身修复技术、汽车电气设备构造与维修、动力电池管理、纯电动汽车结构与检修、混合动力汽车结构与检修、汽车车身电气系统检修、新能源汽车检测与诊断技术、新能源汽车维护与保养。
就业方向：新能源汽车4S店（服务顾问、钣金工、喷漆工、仓库管理、机修工）、维修厂（钣金工、喷漆工、新能源汽车机修工）、保险公司现场查勘员、新能源汽车制造厂（质量检测员、设备调试员、生产线）。
汽车电子技术
专业概况：汽车电子技术专业有着很好的就业前景，我院汽车电子技术专业师资雄厚，实训设备建设完善。本专业培养具有专业基础理论知识和基本技能，能适应汽车产品设计、汽车生产、汽车运输服务等领域。熟练操作汽车诊断、检测与维修技术，专业培养理念符合汽车维修市场的发展需求。获得国家颁发的汽车行业相关职业资格证书，具有高技能和高素养的综合职业能力的应用性人才。
主要课程：汽车发动机构造与维修，汽车底盘构造与维修，汽车检测与诊断技术，汽车电气，汽车电控技术，汽车单片机及局域网技术，汽车电工电子技术，现代汽车技术等。
培养目标：汽车电子技术专业的培养目标是坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则，主要面向汽车制造、销售和汽车维修服务企业，培养具有扎实的科学文化基础知识，具有良好的职业素质、团队精神和创新意识，在经营、服务一线能从事汽车电器与汽车电子设备的安装、调试、检测、维修、维护等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。
就业方向：汽车电子技术专业毕业生主要面向汽车的电器与电子控制设备的使用、检测、维护和修理，汽车技术服务、管理、整车及配件营销，汽车装配及改装。
应用电子技术
专业概况：应用电子技术主要研究智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面基本知识和技能，进行电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理等。例如：手表、手机、电视等电子产品元器件开发设计，电子产品的产品质量检测与管理等。
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工基础、电子技术基础等现代电子技术专业知识，具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力，从事现代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用技术、传感器及应用技术、典型电子产品调试与维修、智能电子产品设计与制作、电子线路CAD、电子技术技能实训、数字电视技术、电子系统综合设计等。
就业方向：本专业毕业生主要是在电子产品类企事业单位从事电子产品生产、技术指导、产品检验、电子产品设备安装、调试、检修、质检及售后服务，电子产品的研制开发工作。
无人机应用技术
专业概况：无人机应用技术系新兴技术，属于高新前沿科技产业，随着科技的发展，无人机应用除军事用途外，在民用领域也越来越广泛，由于无人机具有运行或成本低，无人员伤亡风险，机动性能好，可进行超视距飞行，使用方便高效等特点，目前已被成功用于影视航拍、测绘航测、高压线巡查、地址勘探、抢险救灾、农药喷洒、商业表演等领域，越来越多的行业正希望用无人机取代传统的工作方式，我国无人机行业发展速度极快，据初步结算，我国到2018年需要的无人机操作维护等人员可达20万人。根据有关数据显示，至2015年12月31日，全国只有2000多人持证上岗， 如此可见，无人机人力资源供不应求。
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，具有良好的职业素养和创新能力，掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具备良好的敬业精神、文化素养和职业道德，熟悉无人机系统结构和工作原理、无人机操控技术等基础理论与专门知识；掌握无人机生产、安装、调试、维护维修、操控等相关岗位的业务和操作技能，面向无人机生产制造、应用服务等产业，从事无人机制造、操控、服务和维修等工作的高素质劳动者和技术技能人才。
主要课程：电工电子技术，无人机模拟飞行，无人机概论，C语言程序设计，单片机原理及应用，机械制图与CAD， 航模制作与飞行，多旋翼无人机装调与维护，多旋翼无人机操控技术，单旋翼无人机装调与维护，单旋翼无人机操控技术，无人机航拍技术，无人机植保技术等。
就业方向：无人机驾驶员、航拍数字遥感、农业植保、农林病虫害检测与防治。
电气自动化技术
培养目标：培养学生具备一定的综合科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神；具有较强的自学能力和拓宽专业知识的能力；有相当专业英语识读水平，具备阅读、应用本专业通用英语技术资料的能力；掌握电气自动化专业基础理论知识，具备工业控制系统及其相关电气自动化装配设备研发、设计、施工、安装、调试、运行与维护、检修、技术改造、生产组织管理及营销等专业能力，能从事电工、维修电工、电器设备安装工、自动控制系统维护、工业机器人编程开发应用、工业自动化过程控制仿真建模、电气技术服务与营销；具备PLC及面向对象化工业仿真软件的编程与操作能力。
主要课程：机械制图、电工技术、电子技术、电机电力拖动、传感器技术、C语言程序设计、单片机应用技术、工业机器人技术、工厂供配电技术、电气与PLC控制技术、自动控制系统、工业过程控制、高低压实训等课程。
就业方向：企事业单位供、配电系统的维护、管理人员；电气电子设备及电气控制系统的设计、施工、维护和技术服务人员；单片机系统开发设计工程师；电力工程师、电子工程师；工业自动控制设备的班组管理者；工业机电设备维护、检修员；工业生产控制系统的工艺设计技术员；工业自动控制设备设计开发工程师等。
专业优势：教学团队中现有专业专任教师17人，中级以上职称为12人，高级以上职称5人，硕士研究生13人，另聘请一定数量的企业技术人员及能工巧匠做兼职教师，参与课程建设和实践教学工作。该专业目前有校内实训基地一个，包括四个实训室：电工电子实训室，智能供配电实训室，PLC实训室和电力拖动实训室。校外实训基地4个。分别是河南格力凯邦有限公司、河南凯旺电子科技股份有限公司、河南瑞特电气有限公司和中达电子（江苏）有限公司。
工业机器人技术
培养目标：本专业主要面向工业机器人行业中的工业机器人系统集成及应用企业，培养掌握工业机器人工作站系统方案设计、电气系统集成、离线编程及仿真、人机界面开发、系统安装调试、运行维护等专业能力，具有良好的信息获取能力、沟通交流能力、组织协调能力、团队协作能力、组织管理能力，能够从事工业机器人工作站系统方案设计、系统集成、技术销售等工作，具有职业生涯发展基础的高素质技术技能型人才。
主要课程：电工技术、电子技术、传感器技术、PLC控制技术、单片机原理与应用技术、工业机器人基础、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人现场编程、机器人视觉技术、工业机器人系统安装调试与维护和工业机器人实操与应用技巧等课程。
就业方向：工业机器人专业人才稀缺，本专业为机器人厂商和客户直接提供综合素质良好的毕业生，就业优势明显。毕业生主要在ABB、库卡KUKA、FANUC那发科、安川MOTOMAN、松下、OTC等知名机器人厂商、合作伙伴（集成商）、应用客户单位工作。涉及行业主要是：汽车制造、摩托车制造、机械制造、电子器件、集成电路、塑料加工、石化、轻纺和烟草、食品行业等较大规模生产企业。主要体现在弧焊、点焊、装配、喷涂、搬运、上下料；包装、分拣、码垛、拆垛、涂胶等机器人的技术应用。
专业优势：师资强大，现有专任教师13人，中级以上职称为10人，高级以上职称3人，硕士研究生10人，另聘请一定数量的企业技术人员及能工巧匠做兼职教师，参与课程建设和实践教学工作。现有实验实训室5个，分别为：电工实验室，电机与电力拖动实验室，单片机实验室，PLC实验室，工业机器人实验室，可以满足工业机器人技术应用专业开展一体化教学。教学资源充足，采用多媒体教室，移动教学平台保证教学做一体化教学过程有效实施。引入网络资源（如手机导学平台，学习通平台）扩展教学深度和广度，加深对知识的理解和掌握。
电梯工程技术
培养目标：电梯工程技术专业依托于电梯行业，培养德、智、体、美全面发展，适应工业企业和区域经济发展最新要求，面向电梯制造、安装、维修与调试、管理、服务第一线行业需要，掌握本专业必备的基础知识与技能，具备电梯安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能，具备行业职业资格，有一定的专业拓展和创新能力、良好职业道德、人文素养、团队精神，能从事现代化电梯安装、检修、运行维护及施工现场管理的高端技能型专门人才。
主要课程：机械制图、电工技术、电子技术、电机与拖动、自动检测技术、电梯结构与原理、电气PLC应用技术、变频器应用技术、电梯控制技术、电梯安装与调试、电梯运行与维护、电梯工程项目管理等课程。
就业方向：主要到电梯生产制造、安装与维保行业，电梯安装公司、造价咨询公司、监理公司及其他相关企事业单位、大型企业等，从事设备技术员（设备工程师）、施工员（建造师）、资料员、监理员（监理工程师）、造价员（造价工程师）、质检员、安全员、物业管理员等岗位，具体从事电梯设备的安装与调试、检修与维护、项目管理、产品销售等工作。
专业优势：现有专任教师12人，高级以上职称3人，硕士研究生9人。电梯工程技术教学团队配置了具有一定数量专兼结合的双师型教学队伍，聘请一定数量的企业技术人员及能工巧匠做兼职教师，参与课程建设和实践教学工作。现有实验实训室6个，分别为：电工实验室，电梯门系统实验室，电梯曳引系统实验室，电梯1比1仿制实验室，PLC实验室，电机与电力拖动实验室，可以满足电梯工程技术专业开展一体化教学。
技能大赛展风采
2020年河南省机器人系统集成项目比赛“二等奖”
2020年河南省集成电路开发及应用比赛“一等奖”获奖选手精心备赛
2020年河南省无人机航拍应用赛项“二等奖”
教师风采
崔东风，男，河南沈丘人，1971年10月出生，中共党员，副教授，高级职业指导师，周口市学术技术带头人，现任汽车与机电工程学院党总支书记，近年来编著6部，成果10项，发表论文10多篇，河南省大中专就业创业先进个人。
严胜利，男，1966年生，1989年毕业于河南师范大学物理系，现任周口职业技术学院汽车与机电工程学院院长、副教授，河南省物理学会会员。1995年9月；2007年9月两次获周口市优秀教师称号，1996年10月被选拔为“周口市青年科技拔尖人才”， 2012年3月被评为“周口市教育教学专家”，2012年5月被周口市委、周口市人民政府授予第七批“周口市专业技术拔尖人才荣誉称号”。
在圆满完成教学管理和教学任务的同时，积极参加学术、科研和技术推广活动，2014、2015被选为“三区人才”，2016年指导学生参加河南省、全国职业技能大赛分别获得一等奖、三等奖的好成绩、2017年指导的学生参加全国技能大赛获全国第四名一等奖并荣获优秀指导教师；2018年带领、指导学生参加全国职业院校“拆装与调试”技能大赛，获全国第六名一等奖并颁发优秀指导教师证书；并成功入选国家队代表国家到南非参加“金砖五国技能创新大赛”获得一等奖的好成绩。
齐俊平，女，汉族，河南扶沟人，中共党员，副教授，硕士，现任汽车与机电工程学院副院长。承担国家、省级质量工程专业建设项目6项，发表CN级以上论文12篇，主编参编教材5部，参与发明专利2项、实用新型专利4项。荣获周口市五一劳动奖章、周口市教育教学技能大赛特等奖、河南省教育教学技能大赛三等奖、周口市优秀青年科技专家、周口市专业技术拔尖人才等称号。多次获得院级优秀教师、优秀共产党员、教学优质奖等。
刘胜杰，中共党员，副教授，硕士研究生，现任汽车与机电工程学院副院长，毕业于河南科技大学材料加工工程专业。主要讲授《机械制图》《机械设计基础》等多门课程。多年来发表论文15篇，其中核心论文5篇；编写著作12本，主编4本；参与科研课题项目5个，其中获得周口市科技进步一等奖3项。
李永辉，车辆工程硕士，汽车与机电工程学院办公室主任，副教授，高级技师，主讲汽车电气系统检修、汽车故障诊断技术，全国职业技能大赛裁判员、优秀指导教师，近年来指导学生在全国职业大赛中获国家级二等1项、三等1项、省级一等1项、三等2项；多次被学院评为优秀教师、优秀共产党员、优秀志愿者和先进工作者；荣获2017年周口市最美教师荣誉称号、获2017年河南省师德征文一等奖；发表论文16篇，获2项实用型专利，主持省市级课题3项，参加省级课题3项、院级课改2项，主编教材6部。
袁文凤，女，汉族，副教授，毕业于西安电子科技大学，硕士研究生学历，在读博士，现任教学管理办公室主任，擅长机器人装配与调试。
主讲《单片机技术》《工业机器人装配与调试》等课程，任现职期间，发表中文核心期刊论文4篇，CN期刊9篇，主参编教材3部，参加国家自然科学基金项目2项，获得省教育厅教学成果奖一等奖1项；主持周口市人民政府科技进步奖2项，获一等奖1项。2017年4月，指导学生获得河南省第十届职业技术比赛二等奖，6月又一次表河南参加全国比赛，获得全国一等奖；2018年10月，指导的学生代表国家参加一带一路金砖五国技能大赛，获得一等奖
优秀毕业生
刘景涛，男，汉族，1993年8月生，河南省驻马店人。2013年9月就读于周口职业技术学院机电一体化专业，在校期间获得全国职业院校技能大赛“嵌入式技术应用”赛项三等奖，2016年7月毕业。于2017年8月被中国工程物理研究院电子工程研究所（邓稼先曾工作的地方）录用，年薪50多万。
宋人广，2008年毕业于周口职业技术学院机电一体化专业，研究生学历。现任中电豫能建设集团有限公司董事长，曾负责的重大项目有：中国人民解放军第三七一医院电力线路综合整治项目，中储粮油脂有限公司三期厂区供配电工程，机场二期改扩建电力设施迁建工程等，目前年薪40多万。
2018年一带一路南非决赛一等奖获得者：朱沅航，贾旭光、郭振振。2019届毕业生，电梯工程技术专业学生。目前，朱沅航，贾旭光被江苏汇博机器人公司以江苏工业园区人才引进的方式入聘，月薪9500元；郭振振应聘到天津博诺机器人有限公司，月薪9800元。
柴多，男，汉族，1998年1月出生，河南省驻马店市遂平县人，中共党员，我院2020届汽车检测与维修1班毕业生，现就职于驻马店市遂平县公安局莲花湖派出所。
刘进，男，1999年11月出生，河南省商丘市柘城县人，中共党员，周口职业技术学院17级电梯工程技术一班毕业生，2020年6月，该生通过专升本考试，考入周口师范学院机械与电气工程学院自动化专业学习。
麻静怡，女，周口职业技术学院汽车与机电工程学院17级电气自动化专业学生，曾任团总支副书记，中共党员。2020年6月，该生通过专升本考试被成功录取，现就读于河南工程学院电气信息工程学院电气工程及其自动化专业。
丰富的校园活动
