【单招优选】濮阳职业技术学院艺术学院专业介绍

濮阳职业技术学院是经河南省人民政府批准成立、国家教育部备案、具有普通高等学历教育招生资格的全日制公办高等职业院校，学制三年。2015年，濮阳市人民政府依托濮阳职业技术学院与河南大学联合举办河南大学濮阳工学院，属于河南大学二级学院，河南大学负责学籍管理，完成学业后由河南大学颁发毕业证书和学位证书。

濮阳职业技术学院艺术学院简介

濮阳职业技术学院艺术学院现开设7个专业，在校生1600余人,拥有一支能力素质强、职称学历高、教学实践经验丰富、科研创作能力突出的师资队伍。今年艺术设计、环境艺术设计、音乐表演、舞蹈表演等4个专业在单独招生批次招生。

师生连续多年参加市春晚大型文艺演出，承接和参加市全运会、五四运动纪念演出、七一歌咏比赛等编导及演出任务，受到社会各界一致好评；六次承办河南省高职院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛，获国赛三等奖5项，省赛一等奖15项；教育部国家语委“诵读中国”大赛获教师组二等奖1项，全省经典诵读大赛获教师组一等奖3项、大学生组一等奖四项；第六届全国大学生艺术展演，获国赛二等奖2项，省赛创作奖1项，一等奖6项，二等奖10项，三等奖4项；第十七届、十八届大学生科技文化艺术节，共获一等奖8项，二等奖18项，三等奖32项。三年内，美术、设计专业教师作品入选省展、国展，获得国家级优秀奖，省级一等奖、二等奖29项，学生作品参加国家级、省级比赛获得金奖、银奖、一等奖、二等奖50余项。

专业介绍

环境艺术设计

1.培养目标：培养具有必备的环境艺术设计专业基本理论知识和专业知识，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，适应环境艺术设计专业生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美、艺、技全面发展的高等应用型专业人才。

2.专业（团队）建设成绩：环境艺术设计专业现有专任教师9人，“双师型”教师5人，装饰企（事）业设计师和技术专家教师5人。与上海红星美凯龙品牌管理有限公司濮阳分公司、河南喜来屋整装公司、北京佳玥科技有限责任公司等建立校企合作关系，建立了10余家校外实践实训基地。

3.技能大赛成绩：参加各类设计、书画大赛60余次，获奖人数达130多人。近几年，环境艺术设计专业学生在全国创意设计大赛、2019年Vidahouse全国设计大赛、“河南之星”艺术设计大赛等赛事中取得一等奖3项、二等奖4项，三等奖5项，铜奖5项、优秀奖52项的佳绩。

4.就业方向：毕业生可从事住宅空间设计、商业空间设计、办公空间设计、展示设计、家具设计、VR虚拟空间设计、建筑外观设计等室内外环境设计及相关工作，就业岗位有室内设计师、园林景观设计师、家居设计师、软装设计师、装饰施工工艺师、全屋定制设计师、家具设计师、效果图及施工图设计师、施工监理等。

艺术设计

1.培养目标：培养德、智、体、美、劳、艺、技全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术修养，熟练艺术设计专业知识与技能，具有较强设计能力，在纸媒传播、网络传播等领域，从事美术创意、设计与制作等相关工作的高素质技术人才。

2.专业（团队）建设成绩：艺术设计教学团队被评为学院优秀教学团队；立项校级职业教育专业教学资源库；《广告设计与应用》课程立项省级精品在线开放课程；《版式设计》课程被评为学院精品在线资源课程；建有通草浮雕省级技能大师工作室、艺术设计工作室、文创产品设计艺术实践工作坊、摄影工作室；为1+X数字影像处理试点院校，拥有1+X界面设计中级培训师资；具备河南省社会培训评价组织“广告设计师”职业工种培训评价资质。

3.技能大赛成绩：全国数字创意教学技能大赛国赛奖励、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛国赛奖励、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛国赛奖励等；教师团队获省高等职业教育青年教师课堂教学创新大赛二等奖；省教育厅职业教育组微课二等奖；教师作品获得省级以上奖励40余项；学生在历届省大学生艺术展演中多次获奖。

4.就业方向：主要面向政府宣传部门、传媒公司、广告公司、网络公司、摄影机构等相关行业，从事广告设计制作、数字影像处理、商业摄影、包装设计、标志与 VI 设计、插画师、美术编辑、多媒体交互设计、UI界面设计、地方非遗及文创产品设计等工作。

音乐表演

1.培养目标：培养具有音乐表演专业理论知识，掌握从事本专业领域实际工作的基本技能，适应社会需要的声乐、器乐、舞蹈、戏曲专业，且德、智、体、美、艺、技全面发展的高等应用型专门人才。音乐表演专业于省内率先实行专业细分教学，根据学生意愿和自身情况，选择声乐、器乐方向，学习的专业性和学习深度得到极大提升。

2.专业（团队）建设成绩：该专业为学校传统特色优势专业，建有西洋乐工作室、民乐工作室、智慧排练厅和数字MIDI音乐创客工作室，拥有实训基地12家。中国音乐家协会会员1人，省音乐家协会会员4人。张博团队2021、2022连续两年河南省高等职业教育教学能力大赛一等奖。专升本成绩突出，2022年田珂伟同学总成绩位列全省第三，多名同学被河南师范大学、洛阳师范学院等学校录取。

3.技能大赛成绩：2018年8月，“敦煌杯”中国古筝菁英大赛金奖；2018年8月，河南省第四届金钟奖民族器乐专业二等奖；2018年9月 “河南省教育系统教学技能竞赛”三等奖；2018年10月 “河南省高等职业院校技能大赛教学能力比赛”三等奖；2019年全国职业院校技能大赛（高职组）声乐表演赛项河南省一等奖；2019年6月“河南省师德主题教育活动演讲比赛”一等奖；第十七届大学生科技文化艺术节一等奖1项、二等奖2项、三等奖7项，河南省第三届学生器乐节现场展演古筝合奏《黄河》获二等奖；2021河南省高职教育教学能力大赛一等奖‍，第十八届大学生科技文化艺术节一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项；2022年河南省高等职业教育技能大赛艺术专业技能（声乐表演）一等奖1项、二等奖1项；2022河南省高职教育教学能力大赛一等奖‍。

4.就业方向：文艺演出团体、企事业单位、学校、基层文艺工作者、艺术培训机构等。

舞蹈表演

1.培养目标：本专业立足行业和社会发展，服务区域舞蹈文化与教育事业。主要面向社会培养具备舞蹈专业基本理论、专门知识和专门技能，掌握舞蹈表演与编创基本能力，适应学校、团体或艺术机构需要的德、智、体、美、艺、技全面发展的高素质应用型专门人才。

2.专业（团队）建设成绩：该专业是学校一张亮丽的名片，多次承担市春晚等大型文艺活动舞蹈演出任务。拥有中国舞蹈家协会会员、河南省舞蹈家协会会员4人，国家体育总局一级裁判2人。

3.技能大赛成绩：2018年以来，获国际标准舞全国公开赛团体一等奖1项；省级舞蹈赛事一等奖35余项，二等奖23项，三等奖36项；第十八届大学生科技文化艺术节一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项。

4.就业方向：专业文艺团体的舞蹈演员；幼儿园、小学、中学或专业学校舞蹈教师，艺术文化馆、少年宫、舞蹈培训机构等舞蹈教师；企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等。

学在艺术