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林州市外国语学校：专家“问诊”进校园 精准“把脉”促发展
当县域教育与品质化办学需求碰撞，一所定位 “外语特色+本土情怀” 的学校如何突破发展瓶颈？近日，林州市外国语学校迎来教育专家 “沉浸式调研”，通过课堂观察、数据剖析、多方访谈等方式 “把脉问诊”，为学校发展厘清思路、绘制蓝图。
6月24日，林州市外国语学校特邀教育部中小学领航工程名校长工作室主持人、河南省特级教师、原郑州市第十一中学校长郭勤学到校开展为期一天的深度教育教学“把脉问诊”专项评估活动。中原华信控股集团教培运营中心产业运营总监李总、林州市外国语学校校长吴丁山与全体班子成员全程参与。
评估期间，郭勤学通过观看学校宣传片、随机推门听课、沉浸式参与多场专题座谈会等多种形式，对学校的整体运行、教育教学与管理效能进行了全方位、立体化的观察与评估。
在课堂观摩环节，他听取了物理学科的常态课，细致观察了教师的教学设计、课堂互动艺术以及学生的即时反馈与知识内化效果，精准捕捉教学现场的鲜活脉动。
评估的核心环节围绕高考应考策略研讨、育人管理能力提升、品牌发展与生源优化等三场聚焦不同维度的深度座谈会展开。
经过细致的评估，郭勤学充分肯定了学校的办学理念与所蕴含的地方文化特色，赞誉了学校在师资队伍建设、学校管理、德育特色创建、课程改革及校园文化建设等方面做出的成绩。同时，对课堂教学效能提升、精细化管理升级等方面也提出了建设性的意见和建议。
林州市外国语学校有关负责人表示，未来，学校将继续在教育改革的道路上奋勇前行，以专家的指导为引领，不断探索创新，努力打造具有特色的教育品牌，为学生的成长成才奠定坚实的基础，为林州市的教育事业发展贡献力量。
